はじめは、全体で、家事にはどんな種類があるか、確認し合いました。高学年が、学習をリードしていました。その後、３つのグループに分かれて、家事はだれがやっているのか考え、お母さんの仕事が多いことに気づきました。

　生活単元学習で、家事はだれがやっているか知り、感謝の気持ちをもち、自分ができることは自分でする、お手伝いをすることを学習します。この学習を通して、働くということに意識を向けさせます。今日は、３つのグループで、家事にはどんなものがあるか、だれがやっているか、お母さんがたくさんの家事をやっていることに気づかせ、お手伝いしたい、できそうかな、何をしようか考える授業をしました。