待ち合わせの時間になっても来ない友達を待ち続ける児童と３０分も待ったので先に行く児童、それぞれの心の葛藤に迫りながら、「信じて待っててよかった。」「やはり戻ってきてよかった。」と、信頼すること、それによってさらに友情が深まっていくことをこの題材から学びました。