前時までは、被加数が６以上で、加数を分解して、１０のまとまりを作ってたしざんを学習してきました。今日は、被加数が５以下の場合、例えば、３＋８のように、被加数の方を１と２に分解した方が、１０のまとまりが意識しやすい計算問題を学習しました。どちらのやり方も理解し、１０のまとまりがつくりやすい方で、くりあがりのあるたしざんができるようになることが目標です。「８に２をたして１０、１０と１で１１。こたえは１１です。」計算の仕方を唱えながら学習しました。