　リズム打ちを練習し、自分でリズムを作り、ブンブンブンやチューリップの曲に合わせて、リズム演奏をたのしみました。メロディーに合わせたリズム作りをし、楽器を選び、グループで練習しました。２つの班の演奏を聴いて、感想を出し合いながら、もっとよくなるにはという観点で話し合います。カスタネット、タンブリン、ウッドブロックで、それぞれ違ったリズムを打ちますから、かなり難しいです。しかし、「合わせよう」「音の大きさに気をつけて」と真剣な表情で演奏していました。聴いている子どもたちも、演奏者のよいところをたくさん見つけて、的確なアドバイスをしていました。

リズムリレーです。クラス全員でリレーしていきます。今日は、飛び入りで先生達も参加しました。

２班の演奏を聴いてよかったところをたくさん見つけてくれます。もう少しのところも教えてくれます。それを聞いて、２回目、３回目の演奏が、見違えるほど上手になりました。

２班と４班のよかったところを見つけて書きます。他の班の演奏について感想が書けること、その中で、曲のおもしろさや美しさを感じとる力を養います。